
Historias interactivas
Unidad 1.1Hablar y moverse

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Para empezar, vamos a conseguir que nuestro personaje principal (el gato), se mueva y hable.
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Analizamos en clase los diferentes bloques de movimiento y de conversación.
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crearemos un primer proyecto usando estos 10 bloques. Donde algún personaje aparece, se mueve y habla.

Unidad 1.2 Comunicando historias
En esta práctica centraremos la atención en el cálculo y sincronización de las acciones de diferentes personajes. Pero en este caso utilizaremos un grupo de bloques ampliado.
Enparejas, los alumnos diseñarán una historia, teniendo en cuenta los ítems siguientes:
¿Dónde sucede?
¿Qué personajes intervienen?
¿Qué pasa en la historia?
¿En qué tiempo sucede cada acción?
Una vez tenemos clara la historia,l crearán una versión “beta” de su historia en Scratch.
Mostrarán las diferentes historias al resto de compañeros.
A partir de las reflexiones de los compañeros, modificarán su historia para mejorarla.
